Actividades..............................
¿Que es el BULLYING?
¿Cúando se considera que existe
bullying?
¿Qué es el cyberbullying?
Armar un powerpoint con información e
imágenes para tomar conciencia sobre este asunto.
miércoles, 2 de noviembre de 2016
Actividad N° 23 - Comportamiento digital
ACTIVIDAD...............
RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.............
1)- ¿De qué maneras cambiaron las formas de comunicación entre la sociedad? Explicar.
2)- ¿De qué maneras piensan ustedes que se mal utilizan las herramientas de comunicación digital?
3)- ¿Qué se entiende por ciudadanía digital?
4)- ¿Creen ustedes que existen normas de convivencia en la comunicación Virtual?
5)- ¿Creen correcta la libertad de expresión en el ciberespacio?
6)- ¿Qué responsabilidades tiene el ciudadano digital?
7)- ¿De qué manera didáctica aportaría el uso del celular en el aula?
8)- ¿Qué es el Ciberbullying o Ciberacoso? ¿A quiénes afecta?
9)-¿ Qué conocemos de Seguridad Informática?
10)- ¿En qué ámbitos se maneja la seguridad informática? Dar ejemplos
Imágenes extraídas del
libro..............
INTEGRACION DE LA INFORMATICA EN EL
AULA
Actividad N° 22 - Autoevaluación
1) - Seleccioná los ítems que consideres propios de la web 2.0
*Hipervínculos
*Comercio Electrónico
*Contenidos Multimedia
*Educación a Distancia
*Correo Electrónico
*Redes Sociales
*Grupos de Noticias (newsgroups)
* Suite Ofimática en la nube
*Motores de búsqueda
*Televisión On line
2)- ¿Qué cambio tecnológico te parece que facilitó el pasaje de la
web 1.0 a 2.0?
3)- Dar 3 ejemplos de servicios que requieren loguearse para
acceder a ellos.
4)- ¿Qué tipo de archivos NO pueden subirse a WIkipedia?
5)- ¿Qué significa el término blogger o "bloguero"?
6)- ¿Qué tipo de información puedo subir a un Blog?
7)- ¿Un fotolog es una red social?
8)- Además de Facebook o Twitter, hay otras redes sociales.
¿Cuales?
9)- ¿Qué es una Wiki?
10)- ¿En qué se diferencia una Wiki de un blog?
11)- ¿Qué diferencias encontrás entre Wikipedia y el diccionario
de la Real Academia de la Lengua Española on line?
12)- Unir las siguientes definiciones según corresponda..........
a- No es una herramienta, sino una cuestión de
actitud.
1- Bloggers
b- Gente que gusta publicar muchas fotos
personales
2- Web 2.0
en internet.
c- Persona que escribe y publica información en
internet.
3- Wiki
d- Espacio en internet donde cada persona
puede
4- Flogger
tener su propio sitio web.
e- Espacio de escritura colaborativo, donde todos
pueden publicar, editar y modificar
información.
5- Weblog
13)- ¿Qué cuestiones son importantes para tener en cuenta sobre
los riesgos de postear una foto personal en internet?
Actividad N° 21 - Blog
Realizar un artículo
sobre un tema a elección, como si se fuera a publicar en Wikipedia..
Guardar la misma y
subirla al Blog propio.
INTEGRACION DE LA INFORMATICA EN EL
AULA
miércoles, 26 de octubre de 2016
Actividad N° 20 - Web 2.0
Actividades..............
1)- Mirar los siguientes videos y luego responder las preguntas.............
https://www.youtube.com/watch?v=RFkYDUSAnIY
miércoles, 19 de octubre de 2016
Actividad N° 19 - Funciones de imágenes y tipos de lectura
Cuando miramos una imagen hacemos dos tipos de lectura:
*Lectura OBJETIVA(denotativa), que es común a todos
los observadores, y es donde observamos los elementos que la componen
(personajes, objetos, escenarios, etc.).
*Lectura SUBJETIVA(connotativa), que es cuando hacemos una interpretación personal de la imagen, dada por
nuestra manera particular de ver las cosas y por el modo en que influyen
nuestras experiencias, estado de ánimo, expectativas, deseos, etc.
ACTIVIDAD:
1) BUSCAR 3 (TRES) IMÁGENES EN INTERNET,Y REALIZAR DE CADA UNA, LECTURA OBJETIVA Y SUBJETIVA. CADA IMAGEN DEBE CONTENER LAS LECTURAS DE CADA INTEGRANTE DEL GRUPO.
2) BUSCAR IMÁGENES Y NOMBRAR CADA UNA QUE FUNCIÓN CORRESPONDE.
EJEMPLO: UNA IMAGEN CON FUNCIÓN DESCRIPTIVA, OTRA CON FUNCION ESTÉTICA, ETC.
DE CADA FUNCIÓN DEBE HABER 3 IMÁGENES.
Imágenes
extraídas del libro..............
INTEGRACION DE LA INFORMATICA EN EL
AULA
miércoles, 5 de octubre de 2016
Imagen digital - Actividad N° 18
Una imagen digital está compuesta por un conjunto de puntos que se
llaman píxeles. Cada píxel está dispuesto en la pantalla de la computadora
formando una matriz de puntos, denominada bitmap, o mapa de bits, donde cada
elemento posee toda la información relacionada con cada uno de los puntos de la
imagen.
Cada píxel dentro del mapa posee una cordenada (x, y) o sea ancho y
alto, que permite ubicarlo.
Si ampliamos lo suficiente una imagen, podremos ver los píxeles que la
componen, como si fueran pequeños cuadrados en color, en blanco, en negro o en
matices de grises (escala de grises).
Megapíxel..........
El Megapíxel o Mpx es una unidad que equivale a un millón de píxeles. Se
utiliza para medir la resolución de las cámaras fotográficas digitales, resulta
de multiplicar la cantidad de píxeles de alto por la cantidad de píxeles de
ancho.
A mayor resolución, mejor calidad y definición de imagen, ¡pero también
mayor tamaño del archivo!
Actividades................................................................................................................................................
1)- Buscar en internet 20 imágenes...........
Clasificar cada una...............de la siguiente manera................
*Ancho en píxeles
*Alto en píxeles
*Resolución Horizontal en ppp (píxeles por pulgada)
*Resolución en Vertical en ppp (píxeles por pulgada)
*General: en píxeles
2)- Realizar un cuadro indicando cada uno de los formatos utilizados para imagen y describirlos
2)- Realizar un cuadro indicando cada uno de los formatos utilizados para imagen y describirlos
Imágenes extraídas del
libro..............
INTEGRACION DE LA INFORMATICA EN EL
AULA
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